esenca

El dissabte 16 d’abril vam celebraL’Informe de la Inspecció Revela que el BSB Compleix amb els estàndards BSOr el darrer Fun Saturday d’aquest curs: “Manualitats i Sardanes per Sant Jordi”. És una activitat familiar que organitzem cada any per celebrar la famosa tradició de Sant Jordi a Catalunya i el Dia Internacional del Llibre (Unesco). Mrs Fernández, Mr Rodgers, Mr Gross and Miss Casterad van planificar una sessió de dues hores de manualitats basades en la temàtica de la llegenda de Sant Jordi i el drac. Els nens van gaudir tot aprenent a fer roses de paper, marcadors, màscares de drac, espases, diademes i altres objectes fets a mà. També van assistir a una breu presentació sobre la llegenda popular de Sant Jordi i van tenir l’oportunitat d’aprendre el ball tradicional de Catalunya, conegut popularment com La Sardana. Tant els nens com les nenes van gaudir per igual de totes les activitats. Els nens van fer espases; les nenes, diademes; i tots junts, roses de paper, un bon munt d’elles, en diferents colors. Molts se’n van anar fins i tot amb un ram de flors! Va ser un matí fantàstic. “Els nens i les seves famílies van gaudir moltíssim del Fun Saturday i es van mostar molt participatius. Fins i tot molts d’ells van provar de ballar sardanes amb els seus fills al final de l’activitat”, va comentar Miss Casterad. “A les famílies els van encantar les instal·lacions i l’ambient. Alguns pares van gaudir de l’atmosfera britànica de l’escola “, va dir Mrs Fernández. “Els nens s’ho van passar molt bé amb les activitats, especialment fent les roses. Van fer servir tants colors, que van acabar havent-hi roses vermelles, blaves i fins i tot de l’arc de sant Martí. Via lliure a la imaginació!”, va comentar Mr Rodgers. “Crec que la presentació també va ser molt útil per donar una idea tant als nens com als seus pares sobre la tradició de Sant Jordi”. “Com sempre tot els assistents s’ho van passer genial. Molts dels nens van dissenyar màscares o corones que després lluïen amb cares ben somrients en marxar”, va comentar Mr Gross. Com el BSB Family Club d’aquest curs està acabant, l’equip del Family Club vol agrair totes les famílies que assisteixen als Fun Saturdays pel seu continu suport i col·laboració, i també el personal del BSB per fer-los possible. L’any vinent hi haurà un munt d’activitats noves perquè pares i fills en puguin gaudir!   Sobre el BSB Family Club El BSB Family Club consisteix en una gran varietat d’activitats per a tota la família especialment dissenyades per l’equip educatiu perquè pares i nens aprenguin junts a través de la diversió. Les nostres sessions de Fun Saturdays promouen la participació de familiars i amics en l’aprenentatge dels nens. Estan disponibles per a totes les famílies, tant si formen part o no de la comunitat del BSB. Les activitats són adequades per a famílies amb fills entre 3 i 8 anys. Més informació sobre els tallers d’aquest any al següent enllaç: Fun Saturdays I per conèixer més sobre totes les activitats del BSB Family Club (Fun Saturdays i Tallers per a pares i mares) recomanem visitar també aquest enllaç: Family Club

Ens enorgulleix poder anunciar que The British School of Barcelona compleix, de nou, amb els estàndards requerits pel departament d’Escoles Britàniques de l’Exterior (BSO o British Schools Overseas), com estableix School Inspection Service (SIS), un organisme independent autoritzat pel Departament d’Educació d’Anglaterra per efectuar inspeccions professionals i independents a les escoles britàniques situades a l’estranger.

El BSB va completar un procés d’inspecció exhaustiu, dirigit per un equip de sis inspectors especialistes, entre els dia 8 i 10 de març del 2016.

Els principals resultats de l’escola van ser:

  • Qualitat de l’educació: Bé
  • Desenvolupament personal dels alumnes: Excel·lent
  • Seguretat, salut i benestar dels alumnes: Excel·lent
  • Lideratge, gestió i govern de l’escola: Bé
  • Efectivitat de l’ensenyament en Early Years: Bé

Us convidem a llegir alguns dels fragments destacats de l’informe:

“La consistència d’un bon sistema d’ensenyament al llarg del temps és la raó per la qual tots els estudiants fan un progrés notable.”

“Els alumnes aprenen extraordinàriament bé en totes les etapes formatives i demostren un elevat nivell de progrés de manera consistent.”

“En Early Years, els nens progressen adequadament. Això també és així en els cursos de Key Stage 1 i 2. En Key Stage 3, les proves de seguiment de l’escola demostren que els alumnes es troben dins del rang de capacitat adequat i que el seu progrés és molt bo, especialment en anglès.”

“Els resultats de (I)GCSE al final de Key Stage 4 són excel·lents.”

“Això és molt superior a la mitjana al Regne Unit.”

“En moltes classes els estudiants gaudeixen amb les tasques que els suposen un repte, estan molt motivats i treballen a un ritme exigent, la qual cosa garanteix un progrés molt ràpid en el seu aprenentatge.”

“El sistema d’ensenyament i d’avaluació són bons. Són bons de forma consistent en Early Years, a Primària ia Key Stage 3. A Secundària, el sistema d’ensenyament és particularment fort en Batxillerat. La consistència d’un sistema d’ensenyament bo al llarg del temps és el motiu pel qual tots els estudiants progressen de manera destacada i obtenen resultats notables.”

“Els amplis coneixements de les assignatures dels professors, així com les seves preguntes i expectatives, constitueixen un avantatge significatiu.”

“En totes les classes, en els descansos i en qualsevol lloc de l’escola els estudiants es comporten de manera impecable. Aquesta excel·lent actitud a la feina es manté i evoluciona a mesura que els alumnes passen a Secundària i Batxillerat. Estan molt ben preparats per prosperar en el futur quan marxin de l’escola.”

“Les polítiques de l’escola relacionades amb la salut, el benestar i la seguretat dels estudiants és excepcional. Des de la darrera inspecció, els gestors han dut a terme un examen exhaustiu de tots els procediments. El procés de selecció de personal compleix amb la normativa vigent. S’ha pres en consideració la necessitat d’equilibrar els requisits legals del Regne Unit amb els de la legislació espanyola i catalana.”

“El sistema d’ensenyament en Early Years és molt eficaç. Els nens s’inicien en l’educació de forma segura. Els professors coneixen la seva matèria i comprenen com aprenen els nens més petits.”

Podeu consultar altres fragments destacats i descarregar l’informe complet aquí:

The British School of Barcelona – Informe de’Inspecció – Març 2016

L’informe també està disponible al lloc web de School Inspection Service (SIS).