Durant el dia el grup va visitar diferents punts del riu Tordera per tal d’observar com va variant i com l’acció de l’home n’ha alterat el curs. Miss Girvan va guiar els estudiants pels diferents llocs mentre els explicava els processos i formes de relleu que es podien contemplar al llarg del riu, i alhora van comentar l’ús que l’home està donant al riu a la zona i en quins aspectes aquest ús està afectant el riu.
El treball de camp dels estudiants va consistir a realitzar diferents tests al riu, considerant l’ample del canal, la profunditat, la velocitat del riu, el perímetre mullat, l’eficiència del riu i el gradient del canal. A partir d’aquestes dades, van observar com variaven en dos punts diferents del riu.
El treball de camp té un paper essencial com a eina de suport a l’aprenentatge de l’assignatura, i com a tal és una prioritat en el departament. Miss Girvan va explicar: “És una gran oportunitat per aprendre geografia fora de l’aula. Permet als estudiants experimentar en primera persona amb els processos i conceptes que estem cobrint a classe i això sens dubte ho recordaran. Per descomptat, és de gran utilitat per a l’examen, però al mateix temps, ja que la geografia és un tema pràctic, és fantàstic poder portar els estudiants a l’aire lliure per fer geografía.”
