Duke of Edinburgh

El Duke of Edinburgh's International Award

The Duke of Edinburgh’s International Award és el guardó líder al món que premia els resultats dels joves. La seva finalitat és desenvolupar l’experiència dels participants, inspirar-los a superar les seves expectatives, provar activitats noves i mantenir un alt nivell de persistència.

Participar en el Premi requereix un gran compromís al llarg del temps, però els alumnes veuen recompensat aquest esforç ja que els permet desenvolupar múltiples habilitats, la capacitat de lideratge i superar les seves pròpies expectatives.

Com a participants del Premi, els alumnes poden:

  • Dissenyar el seu propi projecte de premi
  • Fixar els seus objectius i analitzar-ne el progrés
  • Contribuir de manera positiva en les vides d’altres persones a través de serveis a la comunitat
  • Desenvolupar habilitats socials i pràctiques per a la vida professional
  • Connectar amb altres participants del premi, tant nacionals com internacionals

Estructura de l’International Award

L’International Award consta de tres nivells i quatre seccions i està dissenyat per a oferir un programa equilibrat de reptes i desenvolupament personal. Els participants han de completar les quatre seccions de cada nivell per poder aconseguir el premi. En el nivell Or (Gold), els participants també han de prendre part en un Projecte de Convivències d’Or.

The British School of Barcelona s’enorgulleix d’oferir els nivells Bronze i Plata.

Servei, Destresa i Recreació Física

L’International Award se centra en el fet que els joves surtin de la seva zona de confort: que intentin, provin i revaluïn noves maneres de fer les coses. Gràcies a aquesta estructura, s’anima als joves a explorar noves fronteres, sobrepassar els seus límits i aprendre tant dels seus èxits com dels seus errors.

Com a part de l’International Award, el teu fill haurà de triar i seguir un Servei, Destresa i Recreació Física durant una hora a la setmana:

  1. Servei: El participant haurà de fer una contribució contínua a la comunitat. Això pot realitzar-se ajudant en Primària o en un refugi per a gossos.
  2. Destresa: El participant haurà de mostrar que ha desenvolupat una habilitat o destresa. Aquesta pot ser de qualsevol índole, incloent-hi aquelles que el participant ha passat anys practicant. Alguns exemples inclouen tocar un instrument o assistir a clubs.
  3. Recreació Física: El candidat haurà de mostrar que pren part regularment en alguna mena d’activitat física fora de l’horari escolar. Els entrenaments de la tarda i participar en equips esportius compten com a vàlides.

Preparats per al món

Estudis realitzats en el Duke of Edinburgh’s International Award mostren que fer voluntariat, realitzar exercici físic, descobrir talents i interessos personals i aprendre habilitats de lideratge mitjançant activitats d’aventura fan que el participant tingui més confiança en si mateix, que reflexioni més i sigui un estudiant actiu; en altres paraules, estan més preparats per al món.

L’International Award proveeix als participants amb destreses i experiències que tant ocupadors com institucions educatives de tot el món busquen constantment.

Per a obtenir més informació, visita: www.intaward.org

«El Duke of Edinburgh's International Award presenta un model excel·lent que ens ajuda a recordar una de les claus que està començant a deixar-se de costat en les converses en l'àmbit global: gent de diferents orígens en situacions difícils aprenent a treballar junts i en equip. Així és com es prospera en el món laboral i com a adults.»

Rob Acker, CEO Salesforce.org

Aprenentatge Integral durant la Covid-19

Escolta a Mr Tom Bower, professor de Ciències en BSB i Coordinador del Duke of Edinburgh’s International Award, en aquest webinari de juny de 2020, on explica com poden els alumnes BSB que participen en el Premi trobar solucions creatives per a mantenir-se actius, compromesos i motivats durant el confinament i continuar amb el Premi fins i tot en aquests temps tan difícils. «Crec que el missatge principal que he tret de tot això és que cal ser positiu i trobar maneres de fer que les coses funcionin».

Partners Cambridge International i el Duke of Edinburgh’s International Award han donat suport a escoles, pares, mares i joves participant en el Premi durant la Covid-19.

Per a més informació, pots visitar: www.cambridgeinternational.org

Històries dels Participants durant la COVID-19

Tres participants del Duke of Edinburgh de BSB, Yingzhu, Matteo i Keira, van participar en un webinari internacional en directe, on van compartir com van fer front als reptes de realitzar l’Award durant la pandèmia de Covid-19 de manera intel·ligent i imaginativa.

La conferència va destacar com els joves de tot el món han pogut continuar amb l’Award malgrat els problemes creats per la crisi sanitària global.

Notícies Relacionades