La necesidad de incorporar perfiles con nuevas competencias como la oratoria es cada vez más evidente. Según un estudio realizado por LinkedIn, solo el 25% de la población puede afrontar el hablar en público sin miedo, una habilidad imprescindible que las empresas valoran cada vez más. Saber comunicarse no solo demuestra confianza y seguridad en uno/a mismo/a, sino que también es efectivo a la hora de presentar proyectos y liderar equipos.

 

En The British School of Barcelona, damos especial importancia a que el alumnado sea capaz de hablar en público con confianza y seguridad. En Bachillerato, el Programa de Liderazgo es un elemento clave de nuestra oferta educativa y ocupa un lugar central en nuestro compromiso de preparar al alumnado para un mundo en constante cambio. Este programa se centra en inspirar a los/as estudiantes y dotarlos/as con la confianza necesaria para liderar, gestionar y comunicar el éxito de sus proyectos. Cada año, todos/as los/as estudiantes de Year 12 tienen la posibilidad de solicitar plaza en este programa impartido por Ben Walden, coach externo.

 

Caso de éxito: Audrey, ganadora de la 4Voices International Competition

Audrey es una estudiante de Year 12 de BSB y participante del Programa de Liderazgo. El pasado mes de marzo del 2023, fue proclamada ganadora del concurso 4Voices International, en el que se premia a jóvenes por el mejor discurso y oratoria.

 

Tal y como afirma Audrey: «Hablar en público me ha permitido tener más confianza en mí misma y en mis opiniones, que es un lujo que la mayoría de adolescentes no tienen. Tener una plataforma donde las opiniones de los/as jóvenes no solo se toleran, sino que se escuchan activamente, es clave para darnos las herramientas que necesitamos para el éxito. En mi caso, siempre me ha gustado hablar en público, pero empecé a formarme en serio a través del Programa de Liderazgo del colegio. Gracias a él, tuve la oportunidad de participar en el concurso y desarrollé mis habilidades aún más gracias al apoyo de 4Voices. Estos recursos me permitieron compartir mi mensaje sobre la presión académica que sufren los/as estudiantes y tener un impacto en mi comunidad».

 

Puedes escuchar el discurso de Audrey completo aquí.

 

León, un estudiante sin miedo a hablar en público

León, alumno de Year 12, también participa en el Programa de Liderazgo. Entrevistado recientemente por nada menos que la Cadena COPE, emisora de radio de alcance nacional, explica que cuando se lo ofrecieron, no lo dudó ni un momento: «Durante toda mi vida me daba bastante miedo presentar delante de la gente; me temblaban las piernas y me ponía a sudar». En el programa, le ayudaron a perder su miedo a base de una serie de pautas donde, por ejemplo, le enseñaron la importancia de mantener el contacto visual con la audiencia, a proyectar la voz con un tono adecuado, incluso dónde posicionarse.

 

León es consciente de que la oratoria es fundamental para triunfaren el mundo actual. «Cuento con ventaja frente a otros/as jóvenes, porque es una habilidad que a la mayoría no les enseñan. Creo que es importante saber hablar bien para comunicarse y alcanzar el éxito», añade. «El nerviosismo siempre va a estar ahí y es totalmente natural, pero con el tiempo todo se mejora. Hay que tener confianza en uno/a mismo/a».

 

Puedes escuchar la entrevista a León completa aquí.

 

James Petrie: Consejos para mejorar la oratoria

James Petrie, Director de Secundaria y Bachillerato en BSB Nexus, lidera un curso de oratoria. «En general, hablar en público suele resultar angustioso, por mucha experiencia que se tenga. Por eso, es muy importante que los/as estudiantes entiendan que no solo puede hablar bien y captar la atención de un público, sino que también pueden vencer los nervios y la ansiedad. Si les enseñamos a dominar esta habilidad desde una temprana edad, es una gran destreza que llevarán consigo cuando acaben el colegio y que les ayudará enormemente en sus estudios posteriores y en su carrera profesional».

 

En una reciente entrevista para Telemadrid, en el programa Madrid Trabaja, James ofrece una serie de consejos clave que contribuyen al desarrollo con éxito de esta competencia y a vencer al miedo de hablar en público.

  • Hacer sentir al alumnado que su voz importa: La confianza es la clave. Que el alumnado tenga un espacio en el que presentar y compartir sus intereses, pensamientos, creencias y puntos de vista, con las herramientas y las habilidades comunicativas necesarias, es una ventaja competitiva de cara al futuro. Para ello es recomendable promover el uso de técnicas de debate en el aula que les animen a ir más allá de las respuestas breves y simples y, en su lugar, les desafíen a desarrollar y articular sus ideas de una forma más profunda.
  • Poner al alumnado en situaciones reales: Entrenar la oratoria implica necesariamente poner en práctica estas habilidades frente a una audiencia, por lo que animar a los/as estudiantes a comunicar algo real a un público concreto resulta de gran utilidad. Los/as invitamos con regularidad a hacer presentaciones a las familias y a otros/as estudiantes de diferentes edades, así como a participar en eventos específicos dirigidos a una audiencia más amplia, en ocasiones externa. Asimismo, los/as animamos a postularse como embajadores/as del colegio, consiguiendo que se pongan en situaciones nuevas y sean capaces de afrontarlas con seguridad.
  • Diseñar un programa específico: Como, por ejemplo, apostar por el arte dramático para desarrollar las habilidades de presentación, organizar clubes de debate, ofrecer talleres sobre técnicas para hablar en público, etc. Todas estas son herramientas que utilizamos en BSB y que ayuda al alumnado a aumentar la confianza en sí mismo. En BSB contamos con el Programa de Liderazgo para estudiantes de Year 12 impartido por Ben Walden, coach externo, que pone especial énfasis en la capacidad de hablar en público. El alumnado debe liderar sus proyectos y, al finalizar, debe ser capaz de comunicar sus logros al resto del colegio.

 

Puedes escuchar la entrevista a James completa aquí.