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Headmaster’s Essay Prize 2014

El premio al mejor ensayo otorgado por el Director del BSB ha recaído este año conjuntamente en dos estudiantes de Year 13, Ida y Stefan, por su excepcional trabajo de investigación académica.

La edición de este año tuvo una gran acogida por parte de nuestros estudiantes de Sixth Form, que tras las vacaciones de verano llegaron a presentar hasta 20 ensayos de elevada calidad basados en diferentes campos de investigación, tanto de la rama de Humanidades como de la de Ciencias. Los trabajos analizaron temas bien diversos, desde la inmortalidad a la mitología egipcia, el psicoanálisis freudiano, las energías renovables, el marketing multinivel, los modelos económicos y la medicina alternativa, entre otros.

El trabajo ganador de Ida sobre “El impacto de los estilos de gestión en materia de libertad organizativa y satisfacción de los empleados” profundiza en diversos aspectos de la administración de empresas, tales como la libertad de organización, la gestión científica y el análisis estadístico, así como la contratación y la satisfacción de los empleados. Ida decidió llevar a cabo esta investigación con el fin de respaldar su solicitud UCAS, ya que en ese momento estaba considerando estudiar Administración de Empresas en la universidad, aunque finalmente le gustaría cursar la licenciatura de Arte y Cine en Dinamarca debido a su creciente interés en el Arte, uno de los A-levels que está realizando en la actualidad. Ida es alumna del BSB desde Year 5.

El otro ganador, Stefan, centró su ensayo sobre “Las implicaciones ambientales y de salud de la nanotecnología” en áreas relacionadas con los nanotubos de carbono, la fabricación de nano-productos, la nanofiltración, las energías renovables y el escenario de la placa gris. Su trabajo está vinculado a la licenciatura de Ingeniería Química y Nuclear para la que ha presentado su solicitud en las mejores universidades del Reino Unido, incluyendo Imperial College London y Cambridge. Stefan, originario de Río de Janeiro, ha estudiado con nosotros desde Year 7.

Además de estos dos extraordinarios trabajos de investigación, el jurado decidió hacer mención especial de dos ensayos: “Coexistiendo con la tecnología: ¿Nos controla?”, de Herminia, y “La influencia de las energías renovables en los precios de la electricidad en España”, de Nerea.

El British School of Barcelona quiere agradecer a los alumnos de Year 13 por su participación en el premio.

Sobre el Headmaster’s Essay Prize

El “Headmaster’s Essay Prize” es un premio anual otorgado por el Director del BSB para premiar la curiosidad intelectual y el pensamiento original. Fue establecido en el 2011 para promover el aprendizaje autónomo y desarrollar las habilidades de investigación, tales como la recogida de datos y la interpretación, el pensamiento conceptual, el análisis crítico y la capacidad de síntesis, el razonamiento lógico y la redacción de informes. Los participantes deben presentar un trabajo de investigación original junto con las referencias bibliográficas de las fuentes consultadas. Todos los ensayos son evaluados por un panel de especialistas presidido por el Director.