esenca

Year 1 viaja en el tiempo en Castellet

La semana pasada nuestros alumnos de Year 1 visitaron el castillo de Castellet, fortaleza situada en un enclave natural privilegiado, rodeado por el área natural del río Foix, en el municipio de Castellet i la Gornal (Alt Penedès). La fortificación tuvo gran importancia estratégica hasta el siglo 16. Desde entonces, pasó por períodos sucesivos de decadencia y restauración hasta que finalmente fue declarado sitio cultural de interés nacional.

Tal interés animó a nuestros profesores de Keystage 1 a elegir este lugar histórico, único, para ilustrar el tema sobre el cual están trabajando este trimestre en clase, castillos y materiales. Consideraron que era importante que los niños pudieran ver un castillo en la vida real para que les fuera más fácil comprender las dimensiones, las características, el trabajo de mampostería y los espacios interiores del mismo.

Al llegar al castillo, se organizaron varios grupos para realizar una visita guiada con información de cada sala. Los niños también tuvieron la oportunidad de pasear por los jardines del recinto y aprovechar para hacer algunos bocetos a lápiz desde el exterior, complementando así la asignatura de Arte sobre diferentes materiales, como pintura, collage y modelado con materiales reciclados.

Resultó ser una experiencia muy positiva, que permitió a los alumnos ampliar sus conocimientos y comprender mejor la magnitud de un castillo. Analizaron los detalles de las ventanas, las formas, la altura y la mampostería. También fueron capaces de adivinar la edad del castillo y de experimentar lo que se siente en su interior.

Mrs Hogarty, una de las profesoras de Year 1, comentó: “Los niños se lo pasaron muy bien. Hicieron dibujos con mucho detalle y pudieron ver en primera persona ciertas características básicas de un castillo como la verja levadiza y las murallas, cosa que les permitió comprender mejor cómo funcionaban estos elementos. Fue una oportunidad para poner en contexto una serie de cuestiones que habíamos estado aprendiendo en clase”.