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Los alumnos del IGCSE de Geografía realizan trabajo de campo

La semana pasada nuestros alumnos de Year 10 realizaron trabajo de campo en el área de Geografía en el Parque Natural del Montseny y Sitges. Fue una excelente oportunidad para adquirir habilidades y experiencia práctica en el campo de la investigación muy necesarias y de un valor incalculable desde el punto de vista pedagógico.

Como parte del IGCSE de Geografía, los estudiantes tienen que realizar un examen complementario a la materia del curso, que implica hacer un estudio vinculado a uno de los temas de geografía física y a uno de los temas de geografía humana. Por lo tanto, es realmente importante que tengan la suficiente experiencia como para poder hacerlo y que sean lo más competentes posible a la hora de utilizar el equipo sobre el que probablemente se van a tener que examinar.

Con este objetivo en mente, el departamento de Geografía del BSB organizó dos excursiones para que los estudiantes pudieran llevar a cabo una investigación de campo de manera que las preguntas del examen no les parecieran demasiado abstractas. Estas salidas también les dieron la oportunidad de afianzar la teoría que habían estudiado en clase, la cual, especialmente para algunos temas de geografía física como los ríos y las costas, adquiere mucho más sentido cuando es posible observarla en primera persona.

Los estudiantes realizaron sus investigaciones en el río Tordera, en el Parque Natural del Montseny, el jueves, 11 de junio. El viaje consistió en situarse en diferentes partes del río y medir la profundidad, el ancho, la velocidad, el tamaño de partículas y la degradación del cauce, y observar cómo y por qué van variando desde el nacimiento hasta la desembocadura. El viernes, el trabajo de investigación en Sitges consistió en analizar la erosión costera, el transporte y los accidentes geográficos, lo que supuso tener que hacer mediciones en diferentes puntos a lo largo de la playa. Los alumnos también analizaron los efectos del turismo en Sitges, haciendo encuestas del uso del suelo, conteos de peatones y un cuestionario de 5 áreas sobre la zona comercial de la localidad.

A través de nuestro programa de estudios del IGCSE de Geografía, nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar un “sentido de la localización” observando el mundo a escala local, regional y global. El programa también evalúa la destreza geográfica práctica del alumno. En consecuencia, estas excursiones son de gran valor para que puedan entender cómo utilizar el equipo, cómo llevar a cabo una investigación y también les permite consolidar los contenidos de Geografía aprendidos en el aula a lo largo del curso. Los alumnos, además, podrán profundizar sobre su trabajo redactando posteriormente sus investigaciones, lo que les dará la oportunidad de representar los resultados de forma gráfica, analizar los datos y evaluar todo el proceso.

Miss Girvan, profesora del IGCSE de Geografía junto con Mr Campbell, explicó “Es la primera vez que este grupo ha hecho estas 2 excursiones, pero esperamos establecerlas como salidas habituales a partir de ahora. Es muy importante salir del aula y experimentar la geografía, sobre todo porque tenemos mucho a nuestro alcance para facilitar el conocimiento y la comprensión de la geografía”.

Y lo más importante es que los estudiantes disfrutaron realmente de estos dos días y encontraron la experiencia muy útil. Dijeron que ahora se sienten más seguros en los temas geografía física y en la manera de manejar el equipo para llevar a cabo una investigación, que sin duda es el mejor comentario que podemos recibir sobre el trabajo de nuestros profesores y sobre su compromiso con el aprendizaje significativo.