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“Huyendo del Holocausto”, un reto para los alumnos de Y13

El pasado martes, once estudiantes de Year 13 visitaron la exposición “Huyendo del Holocausto. Cataluña y los refugiados judíos de la Segunda Guerra Mundial” que se está celebrando en el Museu d’Història de Catalunya (MHC) estos días.

La muestra coincide con el 70 aniversario del final de la Segunda Guerra Mundial y de la liberación de los campos Nazis. Pertenece a un conjunto de exposiciones más amplio que el museo ha programado para sumarse a esta conmemoración de alcance internacional, como “Más allá de Mauthausen. Francesc Boix, fotógrafo”.

La exposición establece vínculos entre Cataluña y el Holocausto, a partir de la historia de una decena de familias judías que encontraron refugio en Cataluña, entrelazando de este modo uno de los periodos más tristes y sombríos de la historia mundial con un episodio bastante desconocido de nuestro pasado reciente.

“Los estudiantes visitaron el Museo ya que esta exposición encaja perfectamente con el contenido del tercer examen del A-level de Historia, centrado en la historiografía del Holocausto. Las fuentes y los medios visuales constituyen un complemento ideal para examinar diferentes interpretaciones con relación a los orígenes del Holocausto y a dónde reside la culpabilidad por este oscuro periodo de la Historia”, Mr Henderson, profesor de Historia, explicó.

El objetivo de la visita por parte de nuestros alumnos era poner de manifiesto el alcance del Holocausto, rescatar la memoria colectiva, homenajear, de algún modo, a los refugiados, y constatar la dificultad de mantener la objetividad en un asunto de esta índole.

“Setenta años después del fin de la II Guerra Mundial y de la liberación de los campos nazis, se convierte en una necesidad y una obligación moral y ética recordar aquellas trágicas horas de la historia europea y mundial.” (MHC).

 

Sobre el Museu d’Història de Catalunya

El Museu d’Història de Catalunya (MHC) se autodefine como “un museo sobre Cataluña abierto al mundo”. Pretende ser un espacio para el encuentro, el debate y la reflexión ciudadana, así como una herramienta para la información, el aprendizaje, la sensibilización y el disfrute, en la medida que fomenta el diálogo entre la Historia y el resto de Ciencias Sociales.

Aunque el museo es esencialmente sobre Cataluña, también se interesa por el resto del mundo, presentando la historia y la cultura catalanas dentro de marcos geográficos, políticos, económicos y culturales más amplios, a menudo a escala mediterránea y europea, a veces mundial.