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Sensacional Día de las Matemáticas para los Mathletes de KS2

El viernes, 26 de mayo, los alumnos de Years 3, 4, 5 y 6 del BSB Castelldefels disfrutaron de un día completo de actividades divertidas, interesantes y educativas relacionadas con las Matemáticas. La idea de esta iniciativa era “cultivar el amor y la diversión por esta asignatura, desarrollar el dominio y las técnicas de resolución de problemas, y animar a aquellos niños a quienes les resultan difíciles o les desagradan a aprender a disfrutarlas a través de actividades interesantes y atractivas”, explicó Mr Antcliffe, coordinador de Matemáticas de KS2.

El día empezó con una asamblea muy animada en la que los niños recibieron instrucciones para la jornada y se les asignó una serie de retos que debían cumplir. A continuación, regresaron a las aulas o se dispusieron en sus grupos de Matemáticas para llevarlos a cabo.

Los retos fueron:

  • ¡El reto de las tablas! Los niños tenían que cronometrarse para contestar 100 preguntas en el menor tiempo posible. En la próxima Asamblea de Celebración se dará a conocer los ganadores de cada clase, cada curso y cada Key Stage.
  • ¡El reto de la encuesta KS2! Se consultó a todos los alumnos y profesores de KS2 tres cuestiones: ¿cuál es tu superhéroe preferido? ¿qué te gustaría que hubiera en el patio nuevo? y ¿cuál sería tu comida ideal en el colegio? Los resultados se trasladaron a las aulas para hacer el recuento, disponer los datos en gráficos de barras o circulares, y analizarlos. Esta información será tomada en consideración a la hora de decidir las mejoras en el colegio.
  • ¡La gimcana matemática! En el exterior, los niños tuvieron que completar una serie de tareas, entre las que se incluía hallar las formas 2D que conforman el edificio del Teatro, calcular el perímetro del campo de fútbol utilizando sus cuerpos solamente, o determinar la fracción de las bicicletas y patinetes aparcados en el BSB.
  • ¡Arte matemático! Los alumnos de Year 3 diseñaron algunas formas estilo Paul Klee, los de Year 4 se atrevieron con los círculos Fibonacci, los de Year 5 dibujaron estrellas geométricas, y los de Year 6 construyeron la silueta de una ciudad utilizando los números en pi.
  • ¡El reto del avión de papel! Los alumnos de Year 6 hicieron aviones de papel e intentaron calcular su velocidad midiendo la distancia que recorrían en un determinado tiempo.

Indiscutiblemente fue un día de inmersión total en las Matemáticas, puesto que todos los profesores, incluidos los de español, catalán y educación física, dedicaron toda la jornada escolar a impartir matemáticas.

“A los alumnos les encantó. Estaban contentos de poder practicar las matemáticas en algo más que en hacer cálculos y contestar preguntas de un libro. Fue una buena manera de que los niños experimentaran las matemáticas de una forma poco convencional, y descubrir que pueden ser muy divertidas para todo el mundo, independientemente de su habilidad. Incluso aquellos a quienes no les suelen gustar descubrieron por lo menos un aspecto de las matemáticas que les resultaba atractivo,’ comentó Mr Antcliffe.

¡Y en eso consiste la educación en el BSB, de hecho!

¡Felicidades, Mathletes!