Ideas Sin Pantallas: Concurso de Escritura Creativa

El departamento de Inglés de The British School of Barcelona tuvo una idea genial para reducir el tiempo que pasan los alumnos ante las pantallas durante el confinamiento. Ahora que los dispositivos digitales se han convertido en una de las mayores fuentes de interacción social y la mejor herramienta para el aprendizaje online y el entretenimiento, ser capaces de desconectarnos de la tecnología no solo es sano, sino que fomenta la creatividad.

Para estimular esta energía creativa libre de pantallas entre los alumnos, Ms Duarte, coordinadora de Inglés en BSB Secundaria, y su equipo organizaron el Concurso de Escritura Creativa para alumnos en Years 7, 8 y 10 durante dos semanas. Los alumnos pasaron la primera semana planificando sus historias y escribiendo el borrador a mano (¡sin pantallas!) y durante la segunda estas fueron evaluadas por sus compañeros antes de escribir la versión final.

Con más de 120 obras a concurso, la competición ha sido un rotundo éxito y todo un reto para el jurado, que ha destacado el excelente uso del lenguaje, la riqueza del vocabulario, la originalidad en el tono y los enfoques, así como la originalidad de las ideas.

 

Los Ganadores

Felicidades a Clara y Arnau en Year 7, a Rosa y Miguel en Year 8, y a Daniel y Paula en Year 10 (primer y segundo premio, respectivamente)

¡Y gracias a todos los participantes!

Jurado compuesto por: Mr Petrie, Director de Secundaria y Pre-University; Ms Kelly, Subdirectora de Enseñanza y Aprendizaje; y Ms Duarte, Coordinadora de Inglés.

 

Declaraciones del Jurado

 

Year 7 – Historia de Fantasía: Clara (Y7C) y Arnau (Y7D)

Este fin de semana, los jueces han disfrutado viajando a una gran variedad de mundos fantásticos.

Desde cascadas de chocolate a hadas y de esfinges a submarinos, la creatividad de los alumnos de Year 7 no dejó de impresionarnos.

Vuestro rico vocabulario y la forma en que empezáis a pensar como escritores, tomando decisiones que crean un sinfín de repuestas en el lector, nos ha impresionado.

Tras mucho debatirlo, los ganadores son Clara y Arnau, que crearon mundos fantásticos y personajes muy originales.

¡Felicidades a Year 7 por un trabajo tan fantástico!

 

Year 8 – Historia Distópica: Rosa (Y8E) y Miguel (Y8E)

Inspirados por su estudio de la ficción distópica en sus clases de Inglés, los alumnos de Year 8 han creado una selección de historias cortas increíbles que han complicado mucho el trabajo del jurado.

Todos los finalistas han demostrado un excelente control del lenguaje, incluyendo descripciones increíbles y un dominio fantástico del género distópico. Ha sido todo un placer poder leer una variedad tan creativa de relatos.

Finalmente, el jurado se decantó por la originalidad y el enfoque de Rosa y sus descripciones, y por la original interpretación de Miguel de la tarea y la atmósfera que ha conseguido crear en su relato.

Cabe destacar que todas las obras han sido de muy alta calidad y el jurado os anima a todos a seguir escribiendo.

 

Year 10 – Poesía: Daniel (Y10A) y Paula (Y10A)

El jurado pasó por momentos de risa y de emoción mientras leía algunas de las inspiradoras poesías de Year 10, presentadas en una amplia gama de estructuras y formas diferentes.

El modo en que cada obra ha abordado el reto de una manera tan valiente e intrépida nos ha impresionado. Muchas de éstas trataban temas como la identidad o la pérdida, a menudo a partir de experiencias personales que hacían que el poema fuese más genuino y natural.

Tras mucho debate, el ganador fue Daniel con su poema «Burial», mientras que el segundo puesto fue para Paula con su poema «Shine».

¡Felicidades!

 

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