July 3, 2025
BSB renova la seva ressenya de la prestigiosa Good Schools Guide
Ens complau comunicar que aquest any hem comptat amb una inspecció de The Good Schools Guide International a The British School of Barcelona i que, a causa de l’èxit d’aquesta visita, han publicat una ressenya imparcial, directament i minuciosament detallada de cadascun dels campus de l’escola. La seva visita inicial el 2023 es va traduir en una ressenya excel·lent, asseient una sòlida base gràcies a la qual hem tornat a rebre aquest reconeixement.
The Good Schools Guide és independent, franca, ben informada i sense biaixos, cosa que li atorga autoritat i la confiança de famílies i organitzacions educatives internacionals. Amb trenta-cinc anys d’experiència i més de 1 450 ressenyes, s’ha convertit en una guia útil per a les famílies que busquen la millor educació per als seus fills / les seves filles.
Escullen cada escola basant-se només en els mèrits després d’un rigorós procés d’inspecció i de presa de decisions. Per tant, aquesta acreditació representa una prova de la bona administració, els alts estàndards i l’ètica de l’escola.
La ressenya ofereix una descripció completa i perspicaç de BSB. Ens complau veure que es destaquen tants punts forts de la nostra proposta educativa única, cosa que reflecteix l’excel·lent experiència d’aprenentatge que pretenem proporcionar a cada estudiant: una que combina el rigor acadèmic amb un currículum innovador i amb visió de futur.
Entre els punts destacats, l’equip de revisió va assenyalar la nostra acreditació renovada de nou el 2024 com a «escola excel·lent en totes les categories» per la British Schools Overseas (BSO), el sistema d’inspecció oficial del Govern del Regne Unit per a les escoles internacionals britàniques. BSB continua sent l’única escola a Catalunya que ostenta aquest prestigiós reconeixement.
També van elogiar l’enfocament de l’escola no només en l’excel·lència acadèmica, sinó també en el foment de la curiositat, la creativitat i la independència. Les aules de tots els campus exhibeixen els «hàbits d’aprenentatge» de BSB —com ara la determinació, la reflexió i la curiositat— com un recordatori diari dels valors i els comportaments que pretenem inculcar en els/les nostres estudiants.
La ressenya tracta diversos aspectes de l’escola: des dels èxits de l’alumnat i el desenvolupament acadèmic, fins al suport a l’aprenentatge i la metodologia d’ensenyament. Així mateix, inclou una avaluació de les instal·lacions, les activitats extraescolars, el benestar i el suport, destinacions universitàries i molt més.
Podeu llegir la ressenya de The Good Schools Guide de The British School of Barcelona aquí.
Volem animar les famílies interessades a l’escola a venir a veure-la en persona. Feu clic aquí per concertar una visita privada o comprovar les dates de les nostres properes Jornades de Portes Obertes.
Campus BSB: una ressenya per a cada campus
Com que és una escola internacional amb diversos campus, The Good Schools Guide ha publicat una ressenya per a cadascun dels nostres campus a més de la ressenya general que trobareu a l’enllaç superior.
BSB City
«L’ambient proper i enriquidor d’Esperança és ideal per a Infantil i Year 1, mentre que els espais moderns i creatius de Lucà donen a l’alumnat de Primària i Secundària espai per desenvolupar-se.»
Llegiu la ressenya de The Good Schools Guide de BSB City
BSB Castelldefels
«El modern campus de Castelldefels, construït expressament per a l’escola, inclou tres àrees diferenciades per a Infantil, Primària i Secundària; no obstant això, ofereix una experiència acadèmica i pastoral consistent, assegurant una transició fluida a mesura que els/les alumnes avancen per l’escola.»
Llegiu la ressenya de The Good Schools Guide de BSB Castelldefels
BSB Nexus
«Les famílies valoren molt l’equilibri que BSB Nexus aconsegueix entre llibertat i estructura. Ofereix una mica d’independència (sense deixar-los/es anar totalment a la seva), cosa que el converteix en un gran trampolí per a la vida universitària.»
Llegiu la ressenya de The Good Schools Guide de BSB Nexus
BSB Sitges
«L’equilibri entre el joc, que permet a l’alumnat “ser simplement nens/es”, i una sòlida formació acadèmica és evident des d’una edat primerenca. Les famílies opinen que l’escola ofereix el millor dels dos mons sense pressions pel rendiment acadèmic.»